[1]
Yuniantari, L.G.E. 2021. PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, MINAT BELAJAR DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI: (STUDI PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS HINDU INDONESIA). Hita Akuntansi dan Keuangan. 2, 3 (Jul. 2021), 318-337. DOI:https://doi.org/10.32795/hak.v2i3.1818.