Ayu Priantini, N. K.; Andayani W, R. D. PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING, DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MASA PANDEMI COVID – 19. HAK 2022, 3 (4), 238-251. https://doi.org/10.32795/hak.v3i4.3465.