Ayu Priantini NK, Andayani W RD. PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING, DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MASA PANDEMI COVID – 19. HAK. 2022;3(4):238-251. doi:10.32795/hak.v3i4.3465