Yuniantari LGE. PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, MINAT BELAJAR DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI: (STUDI PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS HINDU INDONESIA). HAK. 2021;2(3):318-337. doi:10.32795/hak.v2i3.1818