[1]
Yuliardayani, A.A.S.D. 2019. OPTIMALISASI PELAKSANAAN METODE CONTOH KASUS DAN DISKUSI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU. Dharmasmrti: Jurnal Ilmu Agama dan Kebudayaan. 19, 2 (Oct. 2019), 70-78. DOI:https://doi.org/10.32795/ds.v19i2.430.