MONITORING IMPLEMENTASI PENDEKATAN PRAGMATIKA DINAMIS PEMBELAJARAN GURU AGAMA HINDU: Studi Kasus di Sekolah Dasar Gugus Sebatu Kec. Tegallalang, Kab. Gianyar 2013/2014. (2015). Dharmasmrti: Jurnal Ilmu Agama Dan Kebudayaan, 14(27), 68-74. https://doi.org/10.32795/ds.v14i27.48