“MONITORING IMPLEMENTASI PENDEKATAN PRAGMATIKA DINAMIS PEMBELAJARAN GURU AGAMA HINDU: Studi Kasus di Sekolah Dasar Gugus Sebatu Kec. Tegallalang, Kab. Gianyar 2013/2014”, ds, vol. 14, no. 27, pp. 68–74, Oct. 2015, doi: 10.32795/ds.v14i27.48.