Yuliardayani AASD. OPTIMALISASI PELAKSANAAN METODE CONTOH KASUS DAN DISKUSI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AGAMA HINDU. ds [Internet]. 2019Oct.14 [cited 2024Dec.4];19(2):70-8. Available from: https://ejournal.unhi.ac.id/index.php/dharmasmrti/article/view/430