Pengaruh Tingkat Pemahaman Sertifikasi Chartered Accountant (CA), Motivasi Karir dan Prestasi Akademik Terhadap Minat Mahasiswa Untuk Mengambil Sertifikasi Profesional CA Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Uviversitas Hindu Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.32795/zv4w2k79Keywords:
accountants, motivation, achievement, professional, certificationAbstract
For accounting graduates hoping to work in the sector, particularly as professional accountants, the Chartered Accountant (CA) credential is crucial. The participants in this study were students from the Accounting Study Program at the Faculty of Economics, Business, and Tourism, and there were a total of 222 responses. This research used a numbers-based approach. The data analysis included methods like multiple linear regression, determining coefficients, F-tests, and t-tests. The results show that students’ desire to earn a professional certification as chartered accountants is positively and strongly influenced by how much they know about CAs. Additionally, students' interest in getting the CA certificate is also greatly affected by their career ambitions. Their motivation to pursue CA certification is notably influenced by how well they perform in their studies.
References
Abimayu, M. F. (2023). Halaman Judul Analisis Faktor – Faktor Yang Memengaruhi Minat Mahasiswa Akuntansi Dalam Pengambilan Sertifikasi Akuntansi Chartered Accountant ( Ca ).
Andarin, F., Junaidi, & Hariri. (2022). Pengaruh Pemahaman, Motivasi Dan Sikap Terhadap Minat Mahasiswa Menempuh Pendidikan Profesi Chartered Accountant (Ca) Pada Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Islam Malang. Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Islam Malang, 11(09), 47–55.
Astuti, A. M., Zanaria, Y., & Hendri, N. (2022). Pengaruh Tingkat Pemahaman Akuntansi, Persepsi Karir, Dan Prestasi Akademik Terhadap Niat Untuk Mengambil Sertifikasi Profesi Chartered Accountant (CA) Motivasi Sebagai Variabel Moderasi (Studi Kasus Pada Mahasiswa S1 Akuntansi Di Universitas Muhammadiyah. Expensive: Jurnal Akuntansi Dan Keuangan, 1(2), 159–177. https://doi.org/10.24127/exclusive.v1i2.3008
Endayani, A. Y., & Witono, B. (2021). Pengaruh Tingkat Pemahaman, Motivasi Karir, Motivasi Kualitas, Dan Sikap Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengambil Profesi Chartered Accountant. Prosiding Seminar Nasional & Call for Paper STIE AAS, September, 189–200.
Ghozali, I. (2016). Aplikasi Analisis Multivariete dengan Program SPSS Semarang. Universitas Diponegoro.
Indonesia, I. A. (2022). Silabus Chartered Accountant (CA). IAI Global. http://iaiglobal.or.id/v03/CA/Silabus-CA
Karimah, L. A. (2020). PENGARUH TINGKAT PEMAHAMAN DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGAMBIL SERTIFIKASI CHARTERED ACCOUNTANT (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Angkatan 2016). Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 11–28.
Sari, D. R., Anggraini, L. D., & Pebriani, R. A. (2023). Pengaruh Motivasi Karier, Persepsi Biaya Dan Tingkat Pemahaman Mahasiswa Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Mengikuti Ppak Dan Sertifikasi Chartered Accountant (Ca) (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Uigm Angkatan 2019 Dan 2020). Jurnal Akuntansi Dan Keuangan Kontemporer (JAKK), 6(1). https://doi.org/10.30596/jakk.v6i1.14577
Sayyidatun, N. (2015). 49 Jurnal Mutiara Akuntansi Volume 04 Nomor 1 Tahun 2019.
Setyawan, S., & Iswanaji, C. (2019). Pengaruh Motivasi Akuntan Terhadap Minat untuk Memperoleh Gelar Chartered Accountant (CA) di Wilayah Yogjakarta. Jurnal Riset Akuntansi Dan Keuangan, 7(2), 327–342. https://doi.org/10.17509/jrak.v7i2.16855
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. PT. Alfabet. Sri, Sayekti.
Yamin, G. W. (2021). Pengaruh Motivasi Kualitas, Motivasi Karir, Sikap Dan Persepsi Pada Profesi Akuntan, Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Memperoleh Gelar Chartered Accountant (CA). Pharmacognosy Magazine, 75(17), 399–405.
